Un Démon Dans Les Combles

J’intègre après mon premier cycle d’études une seconde école d’art. Je suis très intéressé par cette école d’art et ai le sentiment positif que « c’est la bonne ». Toutes les personnes croisées à cette endroit paraissent exceptionnellement intéressantes et attirantes. L’école d’art est immense. Peut être des centaines d’étudiants et divers laboratoires au sérieux irréprochable semblent avoir des axes de recherche extraordinairement intéressants. Je me promène dans l’école et croise un laboratoire d’informatique composé d’ordinateurs antiques au potentiel intéressant.
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Poursuivi

Je visite l’expo Francis Bacon avec A. et je m’aperçois que l’enseignant C. est arrivé dans l’expo en même temps que nous. Je ne l’ai pas vu depuis 13 ans et je n’ai aucune envie de lui parler et fais exprès de ne surtout pas le rencontrer, bien qu’il ne me reconnaîtrait sûrement pas. Plus tard, J. me fait remarquer que tout comme les rêves de l’école d’art me poursuivent, je suis tout aussi bien poursuivi dans la réalité.
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Lutte Des Classes

Une réunion à l’institut de sondage tourne à l’affrontement entre F. et moi. Un groupe de personnes aux capacités d’expression très aisées et raffinées nous reproche de proposer des solutions et concepts dépassés par l’état de l’art des pratiques actuelles. Je comprends le propos et tente de défendre mon projet, mais mes capacités d’expression orale et de persuasion ne font pas le poids. J. qui a travaillé avec moi sur le projet est absent : il est censé être là alors je le cherche des yeux mais ne peux le trouver.
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Pas Une Psychoterapie

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L’Aspect Caché Des Informatiques

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